سلام
نوید نادمی هستم منشی جلسه ی روز سه شنبه مورخ 15/11/1386 کلاس آقای شیرزاد
به خاطر دیر شدن مطلبم عذر میخوام چون بدجوری درگیر بودم
پس شروع میکنم :
به نام خدا
در ابتدای جلسه: ورود آقای شیرزاد به کلاس و قیام بچه ها جهت احترام به دبیرو ختم صلوات
گروه 2 : ارائه ی تصاویر چاپ شده و CD مربوط به بحث خطای دید که واقعا جالب بود
نوید مرتضایی : به عهده گرفتن مسولیت جمع آوری تکالیف دانش آموزان و تحویل به آقای شیرزاد
آقای شیرزاد : پاسخ به سوالات بچه ها که اکثرا در مورد تکلیف روز گذشته بود
ارائه ی وسایل ساخته شده توسط دانش آموزان سایر کلاسها
و بردن بچه ها به کارگاه کامپیوتر
یاشار نوری : بررسی و آموزش نحوه ی راه اندازی نرم افزار کروکدیل فیزیک که عمل نکرد و همین موجب خنده ی بسیاری از دانش آموزان شد
آقای شیرزاد : توضیح در مورد کار با نرم افزار اینتراکتیو فیزیک
نمایش ساخت یک آونگ و چگونگی حرکت آن
و تغییرات کمیت ها و تاثیرات آن به حرکت آونگ
*طرح سوالی در مورد حرکت آونگ
نادمی : پاسخ به سوال
ملکی : پاسخی متفاوت به سوال
آقای شیرزاد : دادن بار به آونگ ها در حالات مختلف و پرسش از دانش آموزان
مهلت 2هفته ای برای تحویل پروژه ای با نرم افزار اینتراکتیو فیزیک
نخعی : دادن پاسخ برای حالت دوم آونگ
معین تقوی : ارائه ی پاسخی منطقی و متفاوت
دانش آموزان : رفتن به سر کلاس
آقای شیرزاد : دادن تذکر و سرزنش فراوان به علت سهل انگاری در روشنایی مهتابی ها
شروع به تدریس فصل 4(آینه ها ی کروی)
تعریف خاطره ای برای تدریس آینه ی مقعر(کاو = گاو)
پرسش در مورد محور اصلی آینه ی مقعر
نعیمی : دادن جواب به این سوال
آقای شیرزاد :طرح 2باره ی این سوال برای مچ گیری
واعظی نژاد :دادن پاسخ صحیح
علی نوری : طرح سوال ساده ای در مورد آینه ی مقعر
آقای شیرزاد : راس چیست ؟
نعیمی : دادن پاسخ به این سوال
آقای شیرزاد : فاصله ی کانونی ؟
ملکی : پاسخ غلط
نعیمی : پاسخ صحیح
مرتضایی : پاسخ غلط
آقای شیرزاد : سوال در مورد فاصله ی کانونی ( + یا - ؟ )
نادمی :پاسخ صحیح
آقای شیرزاد : تفهیم روابط C & F
پرتوهای کمکی یعنی چه ؟
ملکی : پرتوهایی که به ما کمک میکنند
آقای شیرزاد : ایول
نادمی :پرتو هایی که چگونگی تصاویر در آینه را به ما نشان میدهند
علی نوری و مصطفیان : طرح سوالات و مشکلات خود در مورد بحث
آقای شیرزاد : پاسخ به سوالات
تدریس پرتوهای کمکی
رسم شکل و ماست مالی کردن آقای شیرزاد برای درست از آب درآمدن شکل که باعث خنده ی
بچه ها شد
منشی : طرح سوالی در مورد بازتاب و گرفتن پاسخ آن
نعیمی و مرتضایی :بیان کاربرد آینه ها ( تمرکز نور و تلسکوپ و ماهواره)
میلانی : سطح دیش ماهواره که آینه نیست
آقای شیرزاد : توضیح در مورد ساختار داخلی دیش ماهواره
مظلوم خراسانی :بیان ماربرد دیگر آینه های مقعر و گرفتن + (چراغ ماشین)
آقای شیرزاد : طرح پروژه ای در مورد چراغ سو بالا و سو پایین
نکوزاد : توضیح در مورد این سوال و توضیح در مورد اینکه فقط 1 لامپ وجود دارد و دریچه ها تعویض میشود
آقای شیرزاد : آفرین و ادامه ی تدریس پرتو های کمکی
خوردن زنگ
آقای شیرزاد : همچنان ادامه و اتمام تدریس پرتو های کمکی
بیرون رفتن بچه ها از کلاس
پایان
عذر میخوام که طولانی شد
سعی کردم همه چیو مو به مو توضیح بدم که خواننده خودشو تو کلاس احساس کنه
با تشکر
نوید نادمی
کلاس : 106
دبیرستان امام رضا (ع)
www.milyouner.comبای
نوید
همه مباحث فیزیک
